özdeşlikler kazanım ölçme testi-2(iki kare farkı özdeşliği)

Özdeşliklerin ikinci testini yayınlıyorum. Kazanım olarak iki kare farkını kapsamaktadır.15 sorudan oluşmaktadır.Başarılar dilerim.Güle güle kullanın.Testi indirmek için aşağıdaki Linke tıklayınız

TESTİ İNDİRMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ LİNKE TIKLAYINIZ…

https://yadi.sk/i/w0ktBDW5m7h5J

https://yadi.sk/i/54D_FDPukqwim

Kazanım analizi:
1.Özdeşlikleri modelleriyle açıklar.
2.Özdeşliklerle ilgili problemleri çözer.
3.İki terim toplamının karesi özdeşliğini açıklar ve ilgili problemleri çözer.
4.İki terim farkının karesi özdeşliğini açıklar ve ilgili problemleri çözer.
Başarılar...

Devamını Oku

ÖZDEŞLİKLER KAZANIM ÖLÇME TESTİ-1(Tamkare özdeşliği)

Özdeşliklerin birinci testini yayınlıyorum.Kazanım olarak Tamkare özdeşlikleri kapsamaktadır.15 sorudan oluşmaktadır.Başarılar dilerim.Güle güle kullanın.Testi indirmek için aşağıdaki Linke tıklayınız.

https://yadi.sk/i/hmjDNoklkpips

Kazanım analizi:
1.Özdeşlikleri modelleriyle açıklar.
2.Özdeşliklerle ilgili problemleri çözer.
3.İki terim toplamının karesi özdeşliğini açıklar ve ilgili problemleri çözer.
4.İki terim farkının karesi özdeşliğini açıklar ve ilgili problemleri çözer.
Başarılar...

Devamını Oku

ÖZDEŞLİKLER KONU ANLATIMI

Özdeşlikler konu anlatımını yayınlıyorum.Tamamı iki sayfa.İki sayfaya bu kadar sığdırılabilirdi dolu dolu iki sayfa.Güle güle kullanın.
İndimek için aşağıdaki linke tıklayınız…

https://yadi.sk/i/zGfbfbiPkmZi6

Kazanım analizi;
1.Özdeşliği açıklar.Özdeşliğin bilinmeyenin tüm değerleri için doğru olan eşitlikler olduğunu belirtir
2.İki terim toplamının karesi özdeşliğini belirtir.ilgili problemleri çözer.
3.İki terim farkının k.aresi özdeşliğini belirtir.ilgili problemleri çözer
4.İki kare farkını açıklar ilgili problemleri çözer.

Devamını Oku

2015-2016 teog-1 matematik sorulari

2015-2016 teog-1 matematik sorulari
Sorulari indirmek için Linke tiklayiniz

https://yadi.sk/i/yQe26b2Hkmpkn

Mini yorum; Sorular genel anlamda geçen yıllarla aynı zorluk seviyesinde geldi.Bir kaç eleme sorusu dışında çalışan öğrencilerin rahatlıkla yapabilecekleri soruları.
Soru dağılımı da beklediğimiz gibiydi 7 üslü sayılar 9 köklü sayilar gerçek sayılar 2  özdeşlik ve denklemden az sorulmuş.

Devamını Oku

El Biruni Ebu'l Reyhan-ı Beyrunî ( 973 - 1048 )

El Biruni Ebu'l Reyhan-ı Beyrunî ( 973 - 1048 )

11. yüzyılın ilk yarısının en ünlü astronom ve matematikçisi. Felsefe ve coğrafya alanlarında da çalışmalar yaptı. Sayılar kuramı, Hint hesabı, ay ve güneş tutulmaları, matematik coğrafya, enlem ve boylam tayini, kuyruklu yıldızlar, küre geometrisi gibi konularda yazılmış 113 kadar eseri (toplam sayfası 13.000 'u geçer) bilinir. Geometride, açıyı üçe bölme problemini de içeren cetvel ve pergel ile çözülemeyen bir grup problem vardır ki, bunlar matematik tarihinde "Biruni problemleri" olarak bilinir. Daire içine çizilmiş 9 kenarlı düzgün poligonun bir kenarının uzunluğunu özgün bir yöntemle hesapladı. Pi sayısının hesabı üzerine çalıştı, sinüsler teoremini kendine özgü bir yöntemle kanıtladı. Trigonometriye sekant, cosecant ve cotangent fonksiyonlarını eklemiştir.

Devamını Oku

6.SINIF ORAN KAZANIM ÖLÇME TESTİ

Oran kazanım ölçme testini yayınlıyorum.Kazanımları ölçmek için özenle seçilmiş sorulardan oluşmaktadır. Güle güle kullanın.
Testi indirmek için aşağıdaki Linke tıklayınız.

https://yadi.sk/i/cfYLeqybkg43W

Kazanım analizi;

1. Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir.

2. Bir bütünün iki parçaya ayrıldığı durumlarda iki parçanın birbirine veya her bir parçanın bütüne oranını belirler; problem durumlarında oranlardan biri verildiğinde diğerini bulur.

3.Aynı veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler

Devamını Oku

6. sınıf Açılar kazanım ölçme testi-2(tümler-bütünler açılar)

6.Sınıf açılar konu testi-1’i  yayınlıyorum.Güle güle kullanın…

Testi görmek için aşağıdaki linke tıklayınız…

https://yadi.sk/i/OIh2KvXCkeSq5

Kazanım analizi:

1.Ters açıyı belirler ve ters açıların ölçüsünü hesaplar.

2.Tümler açıları açıklar.Bir açını Tümlerini hesaplar. Tümler açı ile ilgili problemleri çözer.

3.Bütünler açıyı açıklar. Bir açını Bütünlerini hesaplar. Bütünler açı ile ilgili problemleri çözer.

4.Tümler ve Bütünler açıyı ayırt eder.

Devamını Oku

6.SINIF AÇILAR KAZANIM ÖLÇME TESTİ-1

6.Sınıf açılar konu testi-1’i  yayınlıyorum.Güle güle kullanın…

Testi görmek için aşağıdaki linke tıklayınız…

https://yadi.sk/i/HDkZX3YnkdExF

Kazanım Değerlendirme:

1.Açı nedir?

2.Açının düzlemde Ayırdığı bölgeleri belirler.

3.Açıyı sembol kullanarak gösterir.

4.Açı çeşitlerini belirler.

- ölçüsü 90 dereceden küçük açıların dar açı,

-90 derece olan açıları dik açı

-90 ile 180 derece arasıdaki açıları geniş açı,

-180 derece olan açıyı dik açı,

-360 derecelik açıyı dik açı olarak belirler.

Devamını Oku

ASAL SAYI NEDİR

ASAL SAYI : Sadece Bir(1) ' e ve kendisine bölünebilen sayılara ASAL SAYILAR denir.

ASAL SAYILARLA İLGİLİ BİLİNMESİ GEREKENLER;

1.       En küçük Asal sayı 2 dir.

2.       İki(2)’den başka çift Asal sayı yoktur.

3.       Bütün tek sayılar asal sayı değildir.

4.       Sıfır(0) ve Bir(1) Asal sayı değildir.

Soru: 1,2,5,7,9,15,27,31,46,58,61,87,99
Yukadaki sayılardan kaç tanesi asal sayıdır?
A) 6
B)10
C)12
D)13

Devamını Oku

Teog matematik deneme-3

Son denememiz olan 3.denemeyi paylaşıyorum.Diğer denemelerimiz ve teog sınavına gore zorluk derecesi biraz yüksektir. Güle güle kullanın...
Denemeyi indirmek için asagidaki linke tıklayınız...

https://yadi.sk/d/iDS2GMygkZuoV

Kazanım analizi;
1.Bir tamsayının negatif kuvveti.
2.üslü sayılarla çarpma-bölme işlemleri.
3.Bilimsel gösterim
4.Tamkare sayılar
5.Kareköklü sayılarla dört işlem
6.Gerçek sayılar
7.Özel sayı öruntuleri
8.Özdeşlik ile denklem arasındaki fark.

Devamını Oku

Teog matematik denemesi-2

Teog matematik kazanım ölçme denemelerine devam ediyoruz. Tüm konuları kapsayan 2.denemeyi indirmek için linke tıklayınız.

https://yadi.sk/d/9Kv-e1YSkYbTT

Kazanım analizi;
1.bir tamsayının negatif kuvveti.
2.üslü denklemler
3.bilimsel gösterim
4.üslü sayılarla carpma-bolme işlemi.
5.kareköklü sayılarla toplama işlemi
6.kareköklü sayılarla çarpma işlemi
7.tam kare sayılar.
8.Rasyonel sayıların tekrarlı çarpımı.
9.kök içindeki sayıyı kök dışına çıkarma
10.pascal üçgeni
11.aritmetik-geometrik dizi
12.özdeşlik ile denklem arasındaki fark
13.gerçek sayilar

Devamını Oku

MEB deneme-2 Tümdersler

MEB in yayınladığı 2.deneme kitapçığını tüm dersler olarak yayınlıyorum...
Güle güle kullanın...
Denemelere ulaşmak için linke tıklayınız...

https://yadi.sk/i/0VZMbzmNkY84Y

Devamını Oku

MEB TEOG deneme-2(MATEMTİK)

Milli eğitim bakanlığının yayınlamış olduğu 2. Denemeyi yayinliyorum. Küçük bir yorum yapacak olursak,1.denemeye göre zorluk seviyesi daha yüksek bir sınav olmuş. Kolay gelsin.Güle Güle kullanın...
 Denemeyi indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız....

https://yadi.sk/i/6CH4palGkWKUg

Kazanım analizi;
Üslü sayilar ve kareköklü sayılardan oluşan yirmi(20) soruluk bir test sınavıdır.
Başarılar dilerim...

Devamını Oku

TEOG DENEME-1

TEOG DENEME-1

 TÜM KONULAR
Teog-1 öncesi paylaştığımız 1.denemedir. Denemelerimiz devam edecektir. Bizi takip etmeye devam edin.  Güle güle kullanın...
Denemeyi indirmek için aşağıdaki Linke tıklayınız...

https://yadi.sk/i/jvziPCnekVp7cc

Kazanim analizi: Teog 1 in tüm matematik kazanımlarını kapsamaktadir...
Konular;
1. Üslü sayılar
2.Bilimsel gosterim
3.Kareköklü sayilar
4.Gerçek sayılar
5.Özel sayı öruntuleri
6.Özdeşlik ile denklem arasındaki fark.

Devamını Oku

Üslü sayılar Genel Tekrar Testi

Teog öncesi en önemli iki konudan biri olan üslü sayılar ile ilgili  20 soruluk 1 tane genel tekrar testini yayınlıyorum.Deneme formatında hazırlanmıştır.Deneme olarakta kullanılabilir.
Güle güle kullanın.
Teste ulaşmak için Aşağıdaki Linke tıklayınız...

https://yadi.sk/i/eeXAo0enkTzaD

Kazanım analizi;
 Bir tam sayının negatif kuvvetini alır,üslü sayılarla çarpma-bölme islemini yapar,rasyonel sayıların tekrarlı çarpımını üslü olarak ifade eder, Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle gösterir.Tek ve çift kuvvet.

Devamını Oku

Kareköklü sayılar Çalışma yaprağı part-3

Kare köklü sayilar çalışma yapragının son bölümünü yayınlıyorum.Çarpma işlemi,bölme işlemi,sıralama ve ondalık kesirlerin karekokunden oluşuyor.
Güle güle kullanın.

https://yadi.sk/i/8xUUk96hkSxN7

Kazanım analizi;
1.sayfa; Kareköklü sayılarla çarpma işlemini yapar.Çarpma işlemi ile ilgili problemleri çözer.

2.Sayfa; Kareköklü sayılarla bölme işlemini yapar.Bölme işlemi ile ilgili problemleri çözer.

3.Kareköklü sayıları kucukten büyüğe ve büyükten küçüğe dogru sıralar.

4.Ondalık kesirlerin karekökünü hesaplar.

Devamını Oku

Özdeşlik ile Denklem arasındaki fark Çalışma kağıdı

Teog 1 'in son matematik konusu özdeşlik ile denklem arasındaki farkla ilgili 2sayfalik çalışma kağıdını yayınlıyorum Çıkmış sorular eklenmiştir.
Güle güle kullanın.


https://yadi.sk/i/CTY_VxdgkRSra

Kazanım analizi;

1.Özdeşliği açıklar , verilen bir cebirsel ifadenin özdeşlik olup olmadığını belirler.

2.Denklemi aciklar, verilen bir cebirsel ifadenin denklem olup olmadığını belirler.

3.Özdeşlik ile denklem arasındaki farki belirler,bir cebirsel ifadenin özdeşlik yada denklem olduğunu belirler.

Devamını Oku

KAREKÖKLÜ SAYILAR ÇALIŞMA YAPRAĞI PART-2

Teog öncesi tekrar yapmak isteyenler için,Kareköklü sayılar çalışma yaprağının 2.bölümünü yayınlıyorum.3 sayfa tamamı tek link halinde.Kazanım analizi link'in altındadır.Güle güle kullanın.

https://yadi.sk/d/-6Cff14DkPrWK

Kazanım analizi;

1.Sayfa, Kök içleri eşit olan Kareköklü sayılarla toplama işlemini yapar.Kök içleri eşit olmayan sayıları,kök içlerini eşitledikten sonra toplar.

2.Sayfa,Kök içleri eşit olan Kareköklü sayılarla çıkarma işlemini yapar.Kök içleri eşit olmayan sayıları,kök içlerini eşitledikten sonra çıkarır.

3.Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemini birlikte problem çözmek için kullanır.
Kolay gelsin...

Devamını Oku

KAREKÖKLÜ SAYILAR ÇALIŞMA YAPRAĞI PART-1

Teog da en çok soru çıkan konu karekoklerle ilgili kazanım kazanım hazırlanmış çalışma yaprakları part-1
Dört sayfadan oluşuyor.Kazanım analizleri linklerin altında yer almaktadır.

https://yadi.sk/i/oxuHy1hzkNSgn

https://yadi.sk/i/FC0jgWcqkNShE

https://yadi.sk/i/An3ypaizkNShj

https://yadi.sk/i/2VOXP8XzkNSiS

Kazanimlar;

1.sayfa;Tam kare sayilari açıklar, tam kare ifadeleri kök dışına çıkarır.

2.sayfa;Karekökü bir sayının hangi tamsayılar arasında olduğunu belirler.Kareköklü bir ifadenin yaklaşık değerini hesaplar.

3.Sayfa;Karekök kök içindeki tamkare olmayan bir sayıyı kök dışına cikarir.

4.sayfa; Karekök dışındaki bir sayıyı kök icinde yazar.

Kolay gelsin güle güle kullanın...

Devamını Oku

Özel Sayı Örüntüleri çalışma kâğıtları

3 sayfadan oluşan özel sayı örütüleri çalışmaların kâğıtlarını yayınlıyorum.

1.sayfada yer alan kazanımlar;
özel sayı oruntulerini açıklar istenen terimini bulur,
karesel sayıları aciklar,
 üçgensel sayıları aciklar,
fibonacci sayı dizisini belirler.fibonacci sayı dizisinde her terimin kendinden önceki iki terimin toplamına eşit olduğunu aciklar,
pascal üçgeni açıklar.

2.sayfa yer alan kazanım,aritmetik diziyi açıklar,genel terimini ve istenen terimini belirler.

3.sayfada yer alan kazanimlar; Geometrik diziyi açıklar,genel terimini ve istenen terimini belirler
Güle güle kullanı
https://yadi.sk/i/_YNSBWc-kNEKP
https://yadi.sk/i/PxD5rff7kMJn5
https://yadi.sk/i/LkzBMKfYkMJo

Devamını Oku

Cahit ARF

Cahit Arf ( 1910 - 1997 )

Ülkemizde matematiğin simgesi haline gelen Cahit ARF 1910 yılında Selanik'te doğdu. 1932 yılında Galatasaray Lisesi'nde matematik öğretmenliği, 1933 yılında İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi'nde profesör yardımcısı (Doçent adayı) olmuştur. Doktorasını 1938 yılında Almanya'da Clölting Üniversitesi'nde tamamladı. Daha sonra İstanbul Üniversitesi'ne dönen ARF. 1943'de profesör. 1955'de Ordinaryüs Profesör oldu. 1964-1965 yılları arasında Fransa'da bulunan Prineiton'dakı Yüksek Araştırma Enstitüsü'nde konuk öğretim üyesi olarak görev yaptı. 1938 yılından beri Cahit ARF cebir, sayılar teorisi, elastisite teorisi, analiz, geometri ve mühendislik matematiği gibi çok çeşitli alanlarda yaptığı çalışmalarla matematiğe temel katkılarda bulunmuş, yapısal ve kalıcı sonuçlar elde etmiştir. Bütün Türk matematikçilerine dolaylı veya dolaysız bir şekilde esin kaynağı olmuş, yaptığı uyarılar ve verdiği fikirlerle çevresindeki tüm matematikçilerin ufuklarını genişletmiş ve çalışmalarını yeni bir bakış açısıyla yönlendirmelerini saklamıştır. Cahit ARF'ın ilk çalışması, 1939 yılında Almanya'nın ünlü bir matematik dergisi olan Crelle Journal Dergisi'nde yayınlanmıştır. Cahit ARF çözülebilen cebirsel denklemlerin bir listesini yapmak amacıyla Göttingen'de ünlü matematikçi Hasse'nin doktora öğrencisi oldu. Hasse'nin önerisiyle özel hallerle problemini çözdü. Cahit ARF bu çalışmasıyla sayılar teorisinde çok özel bir yeri olan lokal cisimlerde dallanma teorisine çok öneli yapısal bir katkıda bulunmuştur. Burada bulduğu sonuçlardan bir bölümü dünya matematik literatüründe "Hasse-Arf teoremi" olarak geçmektedir. Bundan sonra uğraştığı problem, matematikte "kuadratik formlar" olarak bilinen konudadır. Uzayda konisel yüzey denklemleri buna basit bir örnek olarak gösterilebilir. Bu konudaki temel problem, kuadratik formların bir takım invariantlar, yani değişmezler yardımıyla sınıflandırılmasıdır. Bu sınıflandırma Witt adında ünlü bir Alman matematikçi tarafından karakteristiği ikiden farklı olan cisimler için 1937'de yapılmıştır. Karakteristik iki olunca problem çok daha zorlaşıyor ve Witt'in yöntemi uygulanamıyordu. Cahit ARF bu problemle uğraştığı ve karakteristiği iki olan cisimler üzerindeki kuadratik formları çok iyi bir biçimde sınıflandırdı. Bunların invariantlarını, yani değişmezlerini inşa etti. Bu invariantlar dünya literatüründe "Arf İnvariantlan" olarak geçmektedir. Bu çalışması 1944 yılında Crelle dergisinde yayınlandı ve Cahit ARF'ı dünyaya tanıttı. 1945'lere gelindiğinde düzlem bir eğrinin herhangi bir kolundaki çok kat noktaların çok katlılıklarının yalnız aritmetiğe ait bir yöntem ile nasıl hesaplanacağı iyi bilinmekteydi. Düzlem halde algoritmanın başladığı sayılar eğri kolunun parametreli denklemlerinden bilinen bir kanuna göre elde ediliyordu. Genel durumda ise böyle bir sonuç henüz bulunamamıştı. Hu sıralarda İstanbul'da Patrick du Val adında İngiliz bir matematikçi bulunuyordu. Du Val genel halde algoritmanın başladığı sayılara "karakter" adını vermiş ve eğrinin tüm geometrik özelliklen bilindiği zaman bu karakterlerin nasıl bulunacağını göstermişti. Bunun tersi de doğruydu. Bu karakter bilinirse, eğrinin çok katillik di/isi, yani geometrik özellikleri de bulunabiliyordu. Burada açık kalan problem ise bir eğrinin parametreli denklemleri verildiğinde karakterlerini bulabilmek idi. Cevap düzlem eğriler için bilinmekte, ama yüksek boyutlu uzaylarda bulunan tekil eğriler için bilinmemekte idi. Ayrıca, yüksek boyutlu bir uzayda tanımlanmış bir tekil eğrinin çok katillik özelliklerini, yani geometrik özelliklerini bozmadan en düşük kaç boyutlu uzaya sokulabileceği de bu problemle beraber düşünülen bir soru idi. Bu çeşit sorular matematiksel bakış açısının temel problemi olan sınıflandırma probleminin eğrilere uygulanması bakımından son derece önemli ve zor sorulardı. Cahit ARF bu problemi 1945'de tamamıyla çözmüş ve tek boyutlu tekil cebirsel kolların sınıflandırılması problemini kapatmıştır. Bu sonucun zorluğu hakkında fikir elde edebilmek için düzgün varyetelerin sınıflandırılması probleminin bugüne kadar yalnız 1. 2 ve kısmen 3 boyutlu varyeteler için çözüldüğünü tekilliklerinin sınıflandırılması probleminin ise l boyutlu varyeteler, eğriler için Cahit ARF tarafından çözüldüğünü göz önüne almak gerekir. Cahit ARF bu problemi çözerken önemini gözlediği ve problemin çözümünde en önemli rolü oynadığını farkettiği bazı halkalara "karakteristik halka" adını vermiş ve daha sonra gelen yabancı araştırmacılar bu halkalara "Arf halkaları" ve bunların kapanışlarına "Arf kapanışları" adını vermişlerdir. Cahit ARF'ın bu çalışması 1949'da Proceedings of London Mathematical Society dergisinde yayınlanmıştır. Cahit ARF'ın 1940'lı yıllarda yaptığı bu çalışmaların günümüzde hala kullanılıyor olması, onun kalıcılığını ispatlamıştır. Cahit ARF'ı ilk tanıyan bir kişi onun sadece matematiğe ilgi duyan bir insan olduğu izlenimini edinebilirdi. Cahit ARF için. matematik her şeyin üzerinde ve ötesindeydi. Ancak, onun TÜBİTAK'ın kurulmasında ve gelişmesinde gösterdiği çabayı ve özeni bilenler Cahit ARF'ın öyle içine kapanık, matematikle uğraşan dış dünyayla ilgilenmeyen bir kişi olmadığını bilirler. Mühendisliğin günlük hayattan doğan problemlerine her zaman ilgi gösterirdi. Ama, bu probleme mutlaka matematiksel bir model bulmaya da çalışırdı. Hele bir de pratikten gelen problemi matematik olarak çözüme kavuşturursa pek keyiflenirdi. Mustafa İNAN'la böyle bir işbirliği yapmış ve İNAN'ın köprülerde gözlemleyip, araştırdığı bir sorunun matematiksel kesin çözümünü vermiştir. Bu çalışmaları Cahit ARF'a İnönü Ödülünü kazandırmıştır. Üniversitede rektörlük, dekanlık gibi idari görevler almaktan kaçınmıştır. Araştırmacıların bu gibi görevlerden uzak durmaları gerektiği görüşündeydi. Ama uzun yıllar TÜBİTAK Bilim Kurulu Başkanlığını da özveriyle yürütmüştür. Ortadoğu Teknik Üniversitesi'nde bulunduğu yıllarda yeni ve farklı bir üniversite modelinin ve kültürünün ortaya çıkması için çaba göstermiştir. Akademik dünyanın yapay hiyerarşik ayrımlarıyla alay etmiştir. Genç öğretim üyeleri ve öğrencilerle çok güzel, yararlı ve keyifli bir diyalog içindeydi. Her zaman üniversite içi çekişmelerden ve politikadan özenle uzak durduğu halde. ODTÜ sistemi tehlikeye düştüğünde duyarlı ve sorumlu bir bilim adamı olarak kendini bir mücadelenin içine atmaktan çekinmemiştir. Bu onurlu mücadelede bile matematiğin aksiyomatik yaklaşımını kimseye fark ettirmeden kullanmıştır. Cahit ARF 1948'de İnönü Ödülü, 1974'de TÜBİTAK Bilim Ödülü, 1980'de İTÜ ve KTÜ Onur Doktorası, 1981'de de ODTÜ Onur Doktorasını aldı, genç yaşta Mainz Akademisi Muhabir üyeliğine seçildi ve Türkiye Bilimler Akademisi Onur Üyesi olmuştur. Cahit ARF matematikte kalıcı izler bırakarak 26 Aralık 1997'de aramızdan ayrılmıştır. Türkiye'de ve dünyada her zaman hatırlanacaktır.

Devamını Oku

MATEMATİK 1.DÖNEM 1.YAZILI SINAVI

https://yadi.sk/i/bWh0eziykKQHG

https://yadi.sk/i/Q94sNIG0kKQHo

Kullanıma hazır 2 adet yazılı sınav...
6. ve 8.sınıf yazılı sınavları.
6.sınıf yazılı sınavı;
14 sorudan oluşuyor, 6soru klasik, 8soru test sorusudur.Zorluk seviyesi orta düzeydir.Üslü sayılar,işlem önceliği,çarpanlar katlar,bölünebilme kurallarını ve doğal sayı problemlerini kapsıyor.

8.sınıf yazılı sınavı; 20 soruluk çoktan seçmeli bir sınavdır.Zorluk seviyesi orta düzeydir.Üslü sayılar ve kareköklü sayılardan oluşmaktadır.Bazı çıkmış sorularada yer verilmiştir.
Başarılar dilerim...Güle güle kullanın.....

Devamını Oku

üslü sayılar çalışma yaprağı part-2

TEOG sınavı öncesi eksikleri gidermek ve son tekrarlar için kullanılabilecek çalışma yapraklarını paylaşıyorum,özellikle orta seviye ve düşük seviyedeki öğrencilere uygulanabilir.

Bu çalışma yaprakları aşağıdaki kazanımları kapsamaktadır.(üslü sayılar part-2)

1-Üslü sayılarla çarpma işlemini yapar.

2-Üslü sayılarla bölme işlemini yapar

3-Çok küçük veya çok küçük sayıları bilimsel olarak gösterir

Umarım faydalı olur güle güle kullanın.

 https://yadi.sk/i/NSLUPS0AkJk7L

https://yadi.sk/i/Uf3TPRjCkJk8E

https://yadi.sk/i/GELETrSXkJk9u

https://yadi.sk/i/AsleD_V_kJkAt

Devamını Oku

Üslü sayılar çalışma yaprağı 1.bölüm

Üslü sayılar

TEOG sınavı öncesi eksikleri gidermek ve son tekrarlar için kullanılabilecek çalışma yapraklarını paylaşıyorum,özellikle orta seviye ve düşük seviyedeki öğrencilere uygulanabilir.
Bu çalışma yaprakları aşağıdaki kazanımları kapsamaktadır.
1-Bir tamsayının negatif kuvvetini hesaplar ve rasyonel sayı olarak yazar.
2-Rasyonel sayı ve ondalık kesirlerin tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak ifade eder ve kuvvetini hesaplar.
3-Bir tamsayının tek-çift kuvvetini hesaplar.
4-Bir üslü sayının kuvvetini alır.
5-Üslü denklemleri çözer.
Umarım faydalı olur güle güle kullanın...

https://yadi.sk/i/TeCwskOQkJMKG
https://yadi.sk/i/rBW1ZwI_kJMMD
https://yadi.sk/i/COrXGaUBkJMUV
https://yadi.sk/i/-meFKloYkJMVG
https://yadi.sk/i/P5q-MItykJMVs

Devamını Oku

Eba denemesi tüm dersler

Türkçe,matematik,fen bilimleri,sosyal bilgiler,yabanci dil,din kültürü ve ahlak bilgisi yani Bütün derslerin bir arada bulunduğu Eba denemesini yayinliyorum
Güle güle kullanın.Umarım faydalı olur.Başarılar dilerim...

https://yadi.sk/d/MUOuZ_EBkJBNC

Devamını Oku

Eba(meb) matematik denemesi

milli eğitim bakanlığının yayınladığı eba denemesi kazanım analizi
1.Üslü sayılarla çarpma bölme
2.Üslü denklemler
3.Bir sayının negatif kuvveti
4.Bilimsel gösterim
5.Tam kare sayılar
6.Bir kare köklü sayının hangi iki tamsayı arasında olduğunu belirler.rer
7.Kare köklü sayıları sıralama
8.Kare köklü sayılarla toplama çıkarma işlemi
9.Kök içindeki sayıyı kök dışına çıkarma
Başarılar dilerim..
https://yadi.sk/i/btBZ3k2wkG3kA

Devamını Oku

Ali kuşçu

Ali Kuşçu ( ? - 1474 )

Türk-İslam Dünyasının büyük matematik ve astronomi bilgini. Doğum yeri kesin olarak bilinmemekte; 15 yy.'ın başlarında 'ta doğduğu kabul edilmektedir.. Uluğ Bey'in hükümdarlığı sırasında Semerkant'ta ilk ve dini öğrenimini tamamladı. Küçük yaşta Matematik ve Astronomi'ye karşı aşırı bir ilgi duydu. Devrinin en büyük alimleri olan Uluğ Bey, Bursalı Kadızade Rumi, Gıyaseddin Cemşid ve Muniüd'den aldığı ilimlerle yetinmeyip, daha fazlasını öğrenme arzusu ve isteği ile kimseye haber vermeden, sinesinde ünlü alimlerin toplandığı Kirman'a gitti. Kirman'da bulunduğu sırada akli ve nakli ilimleri üzerinde çalışmalara devam edip, burada "Hall-ül Eşkalil Kamer" risalesini, "Şerh-i Tecrid" adlı eserini hazırladı. Kirman'dan tekrear Semerkant'a dönen Ali Kuşçu, Kazade Rumi'nin ölümü üzerine Uluğ Bey tarafından Semerkant Rasathanesi'ne müdür olarak tayin edildi. Uluğ Bey'in katledilmesinden sonra Semerkant Medresesi'ndeki dersleri ile rasathanedeki çalışmalarına son vererek, Semerkant'tan ayrılıp Tebriz'e, Akkoyunlu hükümdarı Uzun Hasan'ın yanına gitmiştir. Daha sonra Uzun Hasan tarafından Osmanlılar ile Akkoyunlular arasında barışı sağlamak amacı ile Fatih'e elçi olarak gönderilmiştir. Elçilik görevini tamamlar tamamlamaz Fatih'in ısrarıyla İstanbul'a gelmiştir. İstanbul'a geldiğinde II. Mehmet kendisini Ayasofya Medresesi'ne müderris olarak tayin etti. Bunun yanında kendi hususi kütüphanesinin müdürlük görevini de verdi. İstanbul Medreseleri'nde astronomi ve matematik dersleri vermiştir. Ali Kuşçu'nun çalışmaları neticesinde büyük gelişmeler görülmüş, bunda medsreselerde matematik derslerinin okutulmasında önemli rolu olmuştur.İstanbul'un enlem ve boylamını ölçmüş ve çeşitli Güneş saatleri yapmıştır. Derslerine İstanbul'un meşhur alimleri de katılırdı. İlim sahasında hizmet ve adları il ün yapmış olan Hoca Sinan Paşa, Molla Lütfi ve Ali Kuşçu'nun oğlu Mirim Çelebi gibi alimler onun derslerinde yetiştiler. Ali Kuşçu yalnız telif eserleriyle değil, çalışma ve yol göstermesiyle devrini aşan büyük bir alimdir. Ali Kuşçu'nun İstanbul Medreselerinde ders vermesiyle Osmanlılarda Pozitif bilimlerde bir canlanma yaşanmış ve 16. yüzyılda semeresini vermeye başlamış,Mirim Çelebi ve Takiyüddin gibi önemli astronomlar yetişmiştir. Ölümü ise 16 Aralık 1474 olup, mezarı Eyyüp Sultan Türbesi yanındadır. Eserleri: < br />Risale Fi'Hey'e: 1457 yılında, Semerkant'ta, Farsça olarak yazmıştır. Osmanlı Mühendishanesi'nde XIX. asır başlarında ders kitabı olarak okutuldu. Risale Fi'l-Fethiye: Astronomiden bahseden bu eser, bir önceki eserin eklerle Arapça'ya çevrilmişidir. Bu eserde, ekliptiğin eğimini hesap eden Ali Kuşçu, "23 30 17 " olarak bulmuştur. Bugün bulunan değer ise, "23 27 00" dır. Bu iki değer arasındaki küçük fark, Ali Kuşçu'nun Astronomi'deki üstün bilgisini ortaya koyar. Risale Fil Hesap: Matematik kitabıdır. Risale Fil Muhammediye: Cebir ve hesap konularından bahseden matematik kitabıdır. Eserin son sayfasında Ali Kuşçu'nun kendi el yazısı ile bir imzası ve eserin 1472 yılında bittiğini belirten bir kayıt vardır. Bunlardan başka Uluğ Bey Ziya'ine yazdığı şerh en mühim eseri olup, çok kıymetlidir.

Devamını Oku

TEOG DENEMESİ-1
üslü sayılardan oluşan 20 soruluk bir denemedir.
Teog da çıkan sorular ve kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmaıştır.
Word olarak yayınlıyorum isteyen üzerinde değişiklik yapabilir.
Olumlu yada olumsuz yapıcı eleştiriler yapabilirseniz sevinirim.
www.matematikbilgini.net yeni kurulmuş bir sitedir eksikler sizlerden gelen eleştirilere göre giderilmeye çalışılacaktır.
Umarım işinize yarar...
https://yadi.sk/i/AABONOh9kBkiT

Devamını Oku

Bir tam sayının negatif kuvveti

üslü sayılar çalışma yaprağı-1
kazanım;
"bir tam sayının negatif kuvveti"
teog öncesi tekrar için kullanılabilir.
https://yadi.sk/d/CalVprwKk9aNR

Devamını Oku